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A SCUOLA
In classe
Professore,
dove posso
sedermi?
Buongiorno
prof!
Buongiorno ragazzi!
Entrate e sedetevi,
per favore
Sara, chiudi la porta
per favore. Michele
e Giovanni, voi aprite
le finestre
Prima di
cominciare, prof,
posso andare in
bagno?
Prof, noi non abbiamo il
quaderno, abbiamo solo
il libro
Sì, tu puoi
uscire. Noi ti
aspettiamo
C’è un posto vicino a Giovanni.
Siediti là. Loro si siedono in
fondo. Prendete il libro di
italiano, il quaderno e una
penna
Prof Perosi:
Ragazzi:
Prof Perosi:
Omar:
Prof Perosi:
Anna e Fatima:
Omar:
Prof Perosi:
Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore
Buongiorno prof!
Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre
Professore, dove posso sedermi?
C’è un posto vicino a Giovanni. Siediti là. Loro si siedono in fondo. Prendete
il libro di italiano, il quaderno e una penna
Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro
Prima di cominciare, prof, posso andare in bagno?
Sì, tu puoi uscire. Noi ti aspettiamo
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE A
PAG.
A SCUOLA
In corridoio
Io sono il Dirigente
della scuola. Dove vai?
Ciao, chi
sei?
Vado in
bagno. Per
favore, dov’è?
Buongiorno, mi
chiamo Omar
Grazie.
Buongiorno
Dirigente:
Omar:
Dirigente:
Omar:
Dirigente:
Omar:
Dirigente:
Ciao Omar
E’ lì a destra. Qui a
sinistra c’è la dirigenza
e vicino all’ingresso c’è
la segreteria
Ciao, chi sei?
Buongiorno, mi chiamo Omar
Io sono il Dirigente della scuola. Dove vai?
Vado in bagno. Per favore, dov’è?
E’ lì a destra. Qui a sinistra c’è la dirigenza e vicino all’ingresso c’è la segreteria
Grazie. Buongiorno
Ciao Omar
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE A
PAG.
LESSICO
il ragazzo
la ragazza
il libro
la finestra
il quaderno
la penna
il bagno
destra
sinistra
la porta
la dirigenza
c’è
la segreteria
non c’è
ci sono
A SCUOLA
MODULO 2
l’ingresso
non ci sono
SEZIONE B
PAG.
LESSICO
andare
entrare
uscire
chiudere
aprire
aspettare
sedersi
alzarsi
prendere
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE B
PAG.
COMPRENSIONE ORALE
Esercizio 1: l’insegnante legge il testo iniziale e le frasi, rispondi Vero / Falso
V
F
1. Il prof si chiama Perosi
2. I ragazzi entrano e si alzano
3. Anna e Fatima hanno il quaderno
4. Michele e Giovanni aprono la finestra
5. I ragazzi prendono il libro di italiano
6. Vicino a Giovanni non c’è posto
7. Omar va in segreteria
8. Nel corridoio c’è il Dirigente
9. La segreteria è a sinistra
10. Il bagno è vicino all’ingresso
Esercizio 2: esegui le istruzioni
Siediti
Alzati
Vieni qua
Prendi il libro
Prendi il quaderno
Apri la finestra
Chiudi la porta
Esci
Entra
Saluta i compagni
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE C
PAG.
COMPRENSIONE ORALE
Esercizio 3: rispondi all’insegnante con SI’/ NO
1. Io sono la prof Laura?
2. Il tuo compagno di banco si chiama Michele?
3. Tu hai il quaderno di matematica?
4. Tu hai una penna rossa?
5. La segreteria è nel corridoio?
6. Il bagno è a destra della tua classe?
7. Io sono il Dirigente?
8. Tu sei il prof?
9. Tu parli italiano?
10. Ci sono ragazze nella tua classe?
Esercizio 4: l’insegnante legge il testo iniziale e le frasi, tu sottolinea le frasi VERE
1. I ragazzi sono a casa
2. Sara apre la porta
3. Il prof dice buongiorno ai ragazzi in classe
4. Il Dirigente è in corridoio
5. Vicino all’ingresso c’è il bagno
6. Omar si siede vicino a Giovanni
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE C
PAG.
COMPRENSIONE SCRITTA
Esercizio 1: completa con le seguenti parole
porta – finestre – ragazzi – quaderno – Giovanni – libro –uscire – posso - dove – buongiorno –
vicino – destra – vai –dov’è - ciao
(in classe)
Prof Perosi:
Buongiorno …………………………! Entrate e sedetevi, per favore
Ragazzi:
Buongiorno prof!
Prof Perosi:
Sara, chiudi la ……………….. per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le
………………………..
Omar:
Professore, dove posso sedermi?
Prof Perosi:
C’è un posto vicino a …………. Siediti là. Loro si siedono in fondo. Prendete
il ………………..di italiano e il ………………………
Anna e Fatima:
Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro
Omar:
Prima di cominciare, prof, ………………… andare in bagno?
Prof Perosi:
Sì, tu puoi …………………….. Noi ti aspettiamo
(in corridoio)
Dirigente:
……………….., chi sei?
Omar:
Buongiorno, mi chiamo Omar
Dirigente:
Io sono il Dirigente della scuola……………………. ……………..?
Omar:
Vado in bagno. Per favore, ……………….?
Dirigente:
E’ lì a ………………….. Qui a sinistra c’è la dirigenza e
………………….all’ingresso c’è la segreteria
Omar:
Grazie. ……………………
Dirigente:
Ciao Omar
Esercizio 2: rileggi il dialogo, poi cancella l’espressione sbagliata
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Uscite / entrate e sedetevi, per favore
Posso andare / posso venire in bagno
Loro si siedono / si alzano in fondo
Io sono / io mi chiamo Omar
Siamo / abbiamo il libro
C’è / non c’è il professore
Buongiorno / ciao prof
Lontano / vicino all’ingresso c’è la segreteria
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE D
PAG.
PRODUZIONE ORALE
Esercizio 1: rispondi alle domande
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Chi è Perosi?
Dov’è Giovanni?
Che cosa fa Sara?
Dove si siede Omar?
Che cosa chiede Omar al prof?
Chi incontra in corridoio?
Dov’è il bagno?
Dov’è la segreteria?
Esercizio 2: descrivi i disegni
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE E
PAG.
PRODUZIONE ORALE
Esercizio 3: devi fare una fotocopia; parla con un tuo compagno e chiedigli come
fare
Dov’è la fotocopiatrice?
E’ vicino alla segreteria?
Chi fa le fotocopie?
…
…
…
Esercizio 4: descrivi dove sono e che cosa fanno
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE E
PAG.
PRODUZIONE SCRITTA
Esercizio 1: rispondi alle domande
1. Dove si siede Omar? .........................................................................................................
2. Dove si siedono Michele e Giovanni? ...............................................................................
3. Chi chiude la porta? ..........................................................................................................
4. Che cosa devono prendere i ragazzi? ................................................................................
5. Chi va in bagno? ...............................................................................................................
6. Cosa c’è vicino all’ingresso? ............................................................................................
7. Che cosa hanno Anna e Fatima? .......................................................................................
8. Dov’è il bagno? ................................................................................................................
Esercizio 2: riordina le frasi
1. favore / per / e / sedetevi / entrate
...................................................................................................................................................
2. la / chiudi / porta / Sara
...................................................................................................................................................
3. italiano / libro / il / prendete / di
...................................................................................................................................................
4. bagno /andare / in / posso
...................................................................................................................................................
5. la / sono / italiano / io / prof / di
...................................................................................................................................................
6. Omar / chiamo / buongiorno / mi
...................................................................................................................................................
7. il / a / è / bagno / destra / lì
...................................................................................................................................................
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE F
PAG.
PRODUZIONE SCRITTA
Esercizio 3: scrivi davanti ai nomi l’ARTICOLO DETERMINATIVO SINGOLARE
(il, lo, la, l’)
…….. scuola
……. aula
……. libro
…….. banco
……. matita
……. penna
…….. insegnante (f)
……. cellulare (m)
…….. porta
……. bagno
……. finestra
…….. ragazzo
……. compagna
……. quaderno
……. amico
…… astuccio
……. anno
……. mese (m)
Esercizio 4: scrivi davanti ai nomi l’ARTICOLO DETERMINATIVO PLURALE
(i, gli, le)
…….. scuole
……. aule
……. libri
…….. banchi
……. matite
……. penne
…….. insegnanti (f)
……. cellulari (m)
…….. porte
……. bagni
……. finestre
…….. ragazzi
……. compagne
……. quaderni
……. amici
…… astucci
……. anni
……. mesi (m)
Esercizio 5: scrivi davanti ai nomi l’ARTICOLO INDETERMINATIVO
(un, uno, una, un’)
….. professore (m)
….. maestra
…... dirigente (m)
….. amica
….. scatola
….. amore (m)
….. porta
….. zaino
….. figlia
….. studente (m)
….. finestra
….. stanza
….. amico
….. specchio
….. zio
….. scienziato
….. stivale (m)
….. segretaria
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE F
PAG.
PRODUZIONE SCRITTA
Esercizio 6: scrivi davanti ai nomi l’ARTICOLO adatto
Omar entra in classe e trova … materiale del suo zaino sul banco; ci sono …… libro di
matematica, ….. gomma, ….. quaderno, ….. penne rosse. …... cellulare non c’è. Chiama ….. prof
e anche ….. compagni si avvicinano al suo banco. ….. amici si preoccupano e lo aiutano a
cercare nello zaino. ….. zaino ha ancora cose dentro: ci sono ….. libri, ….. panino, ….. acqua in
bottiglietta e ….. scarpe da ginnastica. Fortunatamente ….. cellulare è in fondo. ….. alunni
contenti tornano ai loro posti.
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE F
PAG.
STRUTTURE
GENERE: generalmente i nomi che terminano con –o al singolare sono di genere
maschile; quelli che terminano con –a sono di genere femminile
maschile
femminile
ragazzo
libro
quaderno
bagno
ragazza
porta
segreteria
aula
I nomi che terminano con –e al singolare, possono essere di genere maschile o femminile
dirigente (m)
chiave (f)
NUMERO: i nomi maschili che terminano con –o formano il plurale con –i
singolare
plurale
ragazzo
libro
ragazzi
libri
I nomi femminili che terminano con –a formano il plurale con –e
singolare
plurale
porta
finestra
porte
finestre
I nomi maschili e femminili che terminano con –e formano il plurale con –i
dirigente (m)
chiave (f)
dirigenti
chiavi
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE G
PAG.
STRUTTURE
3. ARTICOLI DETERMINATIVI
il – lo – la – l’ – i – gli – le
Singolare:
cuore
il
davanti a nomi maschili
che cominciano con consonante
il libro
il quaderno
lo
davanti a nomi maschili
che cominciano con sp, st, z, se, sb
lo studente
lo specchio
la
davanti a nomi femminili
che cominciano con consonante
la casa
la scuola
l’
davanti a nomi maschili e femminili
che cominciano con vocale
l’albero (m)
l’aula (f)
l’oro (m)
l’aquila (f)
i libri
i quaderni
cuori
Plurale:
i
lo sbaglio
lo scoiattolo
davanti a nomi maschili
che cominciano con consonante
gli
davanti a nomi maschili
che cominciano con vocale, sp, st, z, sc, sb
gli scoiattoli
gli studenti
gli insegnanti
gli sbagli
gli specchi
le
davanti a nomi femminili
le insegnanti
le aquile
le case
le aule
4. ARTICOLI INDETERMINATIVI
una
davanti a sostantivo femminile
una casa
una bambina
una sigaretta
quando il sostantivo femminile comincia con vocale una diventa un’
una aquila
un’aquila
una africana
un’africana
una insegnante
un’insegnante
un
davanti a sostantivo maschile
un bambino
un mese
un anno
quando il sostantivo comincia con z, s + consonante un diventa uno
uno zio
uno sbaglio
uno studente
uno scoiattolo
uno specchio
uno stupido
A SCUOLA
MODULO 2
SEZIONE G
PAG.
GIOCHIAMO!
A cosa ti fa pensare? Completa I rettangoli
SCUOLA
Riordina le parole nelle due colonne
Compagni – classe – bagno – dirigente – prof – aula – porta – finestra – ragazza – studente –
banco – sedia – libro – quaderno
PERSONE
AL SUPERMERCATO
COSE
MODULO 3
SEZIONE H
PAG.
GIOCHIAMO!
Completa il cruciverba
AL SUPERMERCATO
MODULO 3
SEZIONE H
PAG.
GIOCHIAMO!
Cerchia le parole che conosci
B
A
P
S
P
A
P
A
C
D
H
C
F
U
R
Q
A
E
L
M
L
I
B
R
O
X
L
P
Q
R
L
B
N
A
F
S
T
C
V
M
O
C
E
G
O
M
M
A
P
O
A
D
S
A
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C
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A
R
I
T
Z
O
B
B
M
G
U
T
T
R
Z
O
A
A
C
H
L
O
L
A
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R
N
M
L
T
A
H
G
F
T
E
C
T
Q
E
S
I
S
T
C
G
O
A
E
U
R
AL SUPERMERCATO
MODULO 3
SEZIONE H
PAG.
Fly UP